Psychologie weiterdenken
Studiengänge gestalten – für mehr gesellschaftliche Teilhabe und Chancengerechtigkeit
Das ERI (Empowerment Research Institute) steht für die gezielte Entwicklung innovativer psychologischer Studiengänge. Gesellschaftlicher Wandel, veränderte Anforderungen in der Praxis und wissenschaftlicher Fortschritt fordern eine Psychologie, die sich neu ausrichtet. Am ERI entwickeln wir in Kooperation mit der DIPLOMA Hochschule staatlich anerkannte Masterstudiengänge, die bedarfsorientiert neue Wege in der Psychologie aufzeigen – für psychosoziale Versorgung, gesellschaftliche Teilhabe und Chancengerechtigkeit vulnerabler Gruppen. „Wir denken die Psychologie und Psychotherapie in Zeiten des beschleunigten technologischen sowie strukturellen Wandels neu – mit zukunftsweisenden Studiengängen und dazu passender Forschung. Unser Ziel ist ein anwendbarer Beitrag zu einer funktionierenden Gesellschaft“, so Prof. Dr. Michael Spaeth, Institutsleiter des ERI. Im Fokus stehen zukunftsfähige Anwendungsfelder, in denen psychologische Fachkräfte besonders relevant sind, z.B. in Schulen, Familien und der öffentlichen Gesundheitsversorgung. Die Studiengänge erfüllen höchste wissenschaftliche Standards, sind praxisnah konzipiert und eng mit renommierten Hochschulpartnern verknüpft. Sie schaffen neue Wege in der psychosozialen Versorgung und eröffnen den Absolvent:innen qualifizierte vielfältige Berufsperspektiven in einem dynamischen Fachgebiet.
Gezielt qualifizieren – Versorgung stärken
Besonders die Reform des Psychotherapeutengesetzes (PsychThG) hat die Ausbildungslandschaft in der Psychologie umstrukturiert und damit auch den Bedarf an neuen Studiengängen verdeutlicht. Die Klinische Psychologie und Psychotherapie bilden nach wie vor einen zentralen Bestandteil psychologischer Ausbildung und Versorgung, dennoch sind darüber hinaus andere psychologische Fachrichtungen für das individuelle und gesellschaftliche Wohl unerlässlich. Unsere Studiengangsentwicklung ist auf die gesellschaftlich relevanten und realen Anforderungen der beruflichen Praxis ausgerichtet, insbesondere dort, wo bislang Versorgungslücken bestehen. Wir qualifizieren psychologische Fachkräfte, die gesellschaftliche Teilhabe ermöglichen und die psychosoziale Versorgung zukunftsfähig stärken. Damit schaffen wir gezielte Wege für neue psychologische Tätigkeitsfelder in den Bereichen Schulpsychologie, Familienpsychologie und Public Mental Health. Das ERI entwickelt die Studiengänge in Zusammenarbeit mit der staatlich anerkannten DIPLOMA Hochschule. Das Angebot und die Durchführung erfolgen am MEU – Studienzentrum auf Grundlage eines Kooperationsvertrags mit der DIPLOMA Hochschule.
Studiengänge sind in der Akkreditierung!
Die nachfolgenden Studiengänge befinden sich in der Akkreditierung, derzeit mit positiver Begutachtung kurz vor Abschluss des Akkreditierungsprozesses. Ein Studienbeginn ist zum Sommersemester 2026 vorgesehen.
Master Psychologie (M.Sc. Psychologie) mit dem Schwerpunkt Schulpsychologie
Bildung und Teilhabe ermöglichen
Der Master Schulpsychologie und Pädagogische Psychologie vermittelt fundiertes Wissen in Diagnostik, Beratung und Intervention und bereitet gezielt auf zukunftsfähige Berufsfelder in einem komplexen Bildungssystem vor. Die psychische Gesundheit und individuelle Förderung von Schüler:innen stehen im Mittelpunkt.
Der Master Schulpsychologie und Pädagogische Psychologie vermittelt fundiertes Wissen in Diagnostik, Beratung und Intervention und bereitet gezielt auf zukunftsfähige Berufsfelder in einem komplexen Bildungssystem vor. Die psychische Gesundheit und individuelle Förderung von Schüler:innen stehen im Mittelpunkt.
Master Psychologie (M.Sc. Psychologie) mit dem Schwerpunkt Familienpsychologie
Familiäre Beziehungen stärken
Das Masterstudium der Psychologie (M.Sc.) mit dem Schwerpunkt Familienpsychologie qualifiziert für Beratung, Diagnostik und Prävention im Familiensystem. Ziel ist es, Entwicklungschancen herkunftsunabhängig zu sichern und Familien durch psychologische Fachkompetenz professionell zu begleiten – mit vielfältigen Karrierewegen bis hin zur Promotion.
Das Masterstudium der Psychologie (M.Sc.) mit dem Schwerpunkt Familienpsychologie qualifiziert für Beratung, Diagnostik und Prävention im Familiensystem. Ziel ist es, Entwicklungschancen herkunftsunabhängig zu sichern und Familien durch psychologische Fachkompetenz professionell zu begleiten – mit vielfältigen Karrierewegen bis hin zur Promotion.
Master Psychologie (M.Sc. Psychologie) mit dem Schwerpunkt Public Mental Health
Mentale Gesundheitsversorgung gestalten
Der Studiengang Public Mental Health vermittelt interdisziplinäre Kompetenzen in Prävention, Diagnostik und Versorgung zur Förderung mentaler Gesundheit. Im Fokus stehen psychologische, gesundheitspolitische und digitale Perspektiven. Das Studium qualifiziert für relevante Berufsfelder im öffentlichen Gesundheitssystems.
Der Studiengang Public Mental Health vermittelt interdisziplinäre Kompetenzen in Prävention, Diagnostik und Versorgung zur Förderung mentaler Gesundheit. Im Fokus stehen psychologische, gesundheitspolitische und digitale Perspektiven. Das Studium qualifiziert für relevante Berufsfelder im öffentlichen Gesundheitssystems.
Zukunftsfähig ausbilden – fundiert, praxisnah, qualitätsgesichert
Zentraler Bestandteil unseres Instituts ist die enge Zusammenarbeit mit Expert:innen aus Wissenschaft und Praxis, um höchste akademische Qualität zu gewährleisten und praxisrelevante Qualifikationen zu vermitteln. Das ERI verantwortet sowohl die inhaltlich-strategische Studiengangsentwicklung (mitsamt der Urheberschaft) als auch die Zusammenarbeit mit renommierten Hochschulpartnern (Diploma Hochschule) sowie das gesamte Vertragswesen. Die operative Studienorganisation erfolgt durch eine Ermächtigung der MEU – Die Multiversität als bewährtes Studienzentrum. Unser interdisziplinäres Team konzipiert Studiengänge, die wissenschaftlich fundiert, didaktisch innovativ und anwendungsorientiert sind. So entstehen zukunftsweisende Studiengänge mit hoher gesellschaftlicher Relevanz. Wir setzen dabei auf:
Curricula nach Standards
Die Psychologie-Studiengänge mit vorgegebenen Schwerpunkt erfüllen die Standards der DGPs (Deutschen Gesellschaft für Psychologie) und des BDP (Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen) – ein solides Fundament für eine hochwertige Ausbildung.
Blended-Learning
Durch digitale Lehrformate und eine hohe örtliche sowie zeitliche Flexibilität wird ein staatlich anerkanntes Psychologie-Studium ermöglicht, das sich an der Lebensrealität einer vielfältigen Studierendenschaft orientiert.
Modulare Studienstrukturen
Die Studiengänge sind so aufgebaut, dass sie flexibel auf veränderte Anforderungen im Fach- und Tätigkeitsbereich Psychologie reagieren und verschiedene aktuelle sowie zukunftsrelevante Berufsprofile abbilden.
Praxisnähe und Kooperationen
Durch Kooperationen mit relevanten Institutionen wird sichergestellt, dass Wissen direkt anwendbar ist. So wird der lebendige Transfer zwischen wissenschaftlicher Ausbildung und beruflicher Praxis möglich.
Allgemeiner Master in Psychologie – mit Profil und Perspektive
Die am ERI entwickelten Studiengänge mit dem staatlich anerkannten Abschluss M.Sc. Psychologie entsprechen allen Anforderungen eines allgemeinen Master of Science in Psychologie. Ein Psychologie-Master mit vorgegebenem Schwerpunkt bietet eine wissenschaftlich fundierte Vertiefung in einem spezifischen psychologischen Fachbereich, wie es auch in unseren aktuell vier Masterstudiengängen der Psychologie, der Fall ist. Alle unsere Studiengänge mit dem staatlich anerkannten Abschluss erfüllen die Vorgaben der DGPs und beinhalten die vier Kernbereiche Forschungsmethoden, Psychologische Diagnostik, Grundlagen und Anwendungen – jeweils mit mindestens 10 ECTS. Darüber hinaus liegt der Fokus klar auf dem gewählten Schwerpunkt: Mindestens zwei Drittel der Studienseminare befassen sich explizit mit spezifischen Inhalten des gewählten Schwerpunkts (Familienpsychologie, Schulpsychologie und Public Mental Health oder der bewährte Schwerpunkt an der MEU: Klinische Psychologie und Psychologisches Empowerment). Dadurch werden eine eindeutige inhaltliche Profilbildung und berufliche Orientierung im Schwerpunkt sichergestellt. Absolvent:innen sind damit sowohl für Tätigkeiten im Schwerpunkt als auch in anderen (nicht schwerpunktmäßigen) psychologischen Berufsfeldern qualifiziert. Zudem berechtigen alle unsere Masterabschlüsse zur Aufnahme eines Promotionsverfahrens innerhalb der Psychologie.
Master Schulpsychologie
M.Sc. Psychologie mit Schwerpunkt Schulpsychologie und Pädagogische Psychologie
Bildung und Teilhabe ermöglichen
Gesellschaftliche Entwicklungen beeinträchtigen zunehmend das psychische Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen. Gleichzeitig steigen die Anforderungen an Schulen und mit ihnen der Bedarf an spezialisierten Schulpsycholog:innen signifikant. Genau hier setzt der Masterstudiengang M.Sc. Psychologie mit Schwerpunkt Schulpsychologie und Pädagogische Psychologie an und schließt diese Versorgungslücke gezielt. Die psychische Gesundheit und individuelle Förderung von Schüler:innen stehen im Mittelpunkt des Masterstudiengangs – mit dem Ziel, Teilhabe und Bildung für alle zu ermöglichen. Er vermittelt fundiertes Wissen in Diagnostik, Beratung und Intevention und bietet somit eine zukunftsrelevante akademische Ausbildung und bereitet optimal auf die Herausforderungen und Chancen in einem komplexen Bildungssystem vor. Absolvent:innen werden sowohl in diagnostischen als auch beratenden Fähigkeiten qualifiziert. Sie sind in der Lage gezielt Präventions- und Interventionsmaßnahmen im schulischen Umfeld zu entwickeln, realisieren und evaluieren. Absolvent:innen qualifizieren sich für verantwortungsvolle Positionen z.B. in Schulen, Bildungseinrichtungen, Jugendämtern, Landesinstituten, sozialpädagogischen Einrichtungen oder in der Bildungsforschung. Darüber eröffnen sich darüber hinaus auch vielfältige Tätigkeitsfelder außerhalb des schulischen Kontexts.
Master Familienpsychologie
M.Sc. Psychologie mit dem Schwerpunkt Familienpsychologie
Familiäre Beziehungen stärken
Familiäre Strukturen bilden das emotionale Fundament von Gesellschaften. Psychosoziale Belastungen und die enge Verknüpfung von sozialer Herkunft, Gesundheit und Bildung erfordern fundierte psychologische Begleitung. Der Master Familienpsychologie (M.Sc. Psychologie mit Schwerpunkt Familienpsychologie) qualifiziert für Beratung, Diagnostik und Prävention im Familiensystem. Ziel ist es, Entwicklungschancen von Kindern herkunftsunabhängig zu sichern und Familien durch psychologische Fachkompetenz professionell zu begleiten. Student:innen erwerben gezielt Anwendungskompetenzen quantitativer und qualitativer Forschungsmethoden. So sind sie in der Lage, Familiensysteme mit psychologischer Expertise professionell zu begleiten und resiliente Entwicklungsbedingungen zu fördern – unabhängig von Herkunft oder Lebenslage. Der staatlich anerkannte Master bietet eine wissenschaftlich fundierte Vertiefung im Bereich Familienpsychologie. Als allgemeiner M.Sc. Psychologie qualifiziert er für familienbezogene Tätigkeitsfelder ebenso wie für viele andere psychologische Berufsfelder – inklusive Promotionsberechtigung. Absolvent:innen gestalten Veränderungsprozesse aktiv mit, begleiten Familien professionell und tragen mit ihrer Arbeit entscheidend zur Chancengerechtigkeit bei.
Master Public Mental Health
M.Sc. Master Psychologie mit Schwerpunkt Public Mental Health
Mentale Gesundheitsversorgung gestalten
Mentale Gesundheit ist nicht nur eine individuelle, sondern auch eine gesellschaftliche Aufgabe. Psychische Erkrankungen zählen zu den häufigsten Gesundheitsproblemen und beeinflussen Lebensqualität, Arbeitsfähigkeit und gesellschaftliche Teilhabe. Gleichzeitig bleibt ein Großteil der Betroffenen ohne professionelle Unterstützung. An dieser versorgungsstrategisch relevanten Schnittstelle setzt der Masterstudiengang M.Sc. Psychologie mit Schwerpunkt Public Mental Health an. Der interdisziplinäre Ansatz vereint psychologische, gesundheitspolitische und digitale Perspektiven und qualifiziert für ein zukunftsrelevantes Berufsfeld mit hoher gesellschaftlicher Wirkung. Ziel ist es, niedrigschwellige und wirksame Versorgungsangebote zu entwickeln. Student:innen erwerben fundierte Kenntnisse in der Prävention, Diagnostik und Versorgung psychischer Gesundheit auf Bevölkerungsebene. Der Studiengang qualifiziert für zahlreiche Tätigkeiten in der öffentlichen Gesundheitsversorgung in multiprofessionellen Teams – inklusive Promotionsberechtigung. Absolvent:innen verfügen über methodisches Fachwissen und sind in der Lage, gesellschaftliche Einflussfaktoren zu analysieren, digitale Versorgungsstrukturen zu entwickeln und die Wirksamkeit präventiver Maßnahmen evidenzbasiert zu bewerten. Damit gestalten sie die Praxis der psychischen Gesundheitsversorgung aktiv mit – wissenschaftlich fundiert, anwendungsorientiert und gesellschaftlich relevant.
Studienzentrum
An der MEU – Die Multiversität staatlich anerkannt Psychologie studieren
Die praktische Realisierung der am ERI wissenschaftlich entwickelten Studiengänge erfolgt an der MEU – Die Multiversität. Aktuell studieren an der MEU über 700 Student:innen aus ganz Deutschland Psychologie. Seit 2017 ist die MEU offizielles Studienzentrum der renommierten DIPLOMA Hochschule. Die MEU stellt in der Kooperation mit der DIPLOMA Hochschule eine bestmögliche Betreuung der Studierenden sicher. Als Studienzentrum ist die MEU ermächtigt, die Psychologiestudiengänge inhaltlich und operativ durchzuführen. Die Studiengänge sind mit den Abschlüssen Bachelor (B.Sc.) und Master (M.Sc.) akkreditiert und europaweit staatlich anerkannt. Den Fokus setzt die MEU auf praxisorientierte Lehre, konstant hohe Fachlichkeit und auf ein Studium, das Menschen stärkt. Neben der akademischen Lehre prägt der Empowerment-Ansatz das Miteinander an der MEU – Die Multiversität. Selbstbemächtigung, Vielfalt und Potenzialentwicklung wird an der MEU gelebt. Teilzeit- und Vollzeitvarianten, ein flexibles Ratenmodell sowie das Blended-Learning Studierprinzip ermöglichen ein individuelles, alltagstaugliches Psychologie-Studium in einem empowernden Lernumfeld.